Spectacles 4 : Les lunettes de réalité augmentée selon SnapChat
Les lunettes de réalité augmentée « Spectacles 4 » proposées par SnapChat permettent au porteur de voir et d’interagir avec les objets en RA directement à travers les lunettes.
Comment utiliser la Réalité augmentée dans l'éducation?
La réalité augmentée est une technologie qui « augmente » la perception visuelle de l’élève sur son environnement. En général, les informations numériques sont superposées à un environnement naturel existant.
La réalité augmentée désigne donc les méthodes et les technologies qui permettent de superposer des informations textuels et graphiques à l’environnement réel grâce à un équipement équipé d’une caméra et d’un écran.
La réalité augmentée offre une nouvelle perspective d’apprentissage en permettant aux apprenants de visualiser des relations spatiales complexes et des concepts abstraits (Lin, Chen, & Chang, 2015 ; Phon, Ali, & Halim, 2015).
Grâce à un simple appareil mobile (smartphone ou tablette), la réalité augmentée permet de visualiser des figures géométriques dans l’espace, des modèles moléculaires 3D, des ensembles architecturaux, des modèles de systèmes techniques.
La réalité augmentée peut être décrite comme l’expérience du monde réel avec une superposition d’informations numériques générées par ordinateur.
Avec la réalité augmentée, vous utiliserez un téléphone portable ou une tablette, analysez votre environnement
et vous pourrez visualiser des éléments de la réalité que vous scannez, enrichis de contenu numérique.
L’utilisation la plus connue de la RA à l’heure actuelle est celle des réseaux sociaux et des filtres. Les jeunes ajoutent quelque chose d’amusant pour superposer des éléments aux visages ou pour modifier leur visage. L’ordinateur reconnaît les visages et, disons par exemple, met un chapeau par-dessus.
La réalité augmentée peut superposé du texte, des images, des vidéos réelles, des objets tridimensionnels (3D), à l’environnement, le tout en temps réel.
L’AR complète la réalité plutôt que de la remplacer complètement. Elle permet aux enfants de manipuler des objets virtuels à travers un équipement, et ces objets sont ajoutés à l’environnement réel.
La réalité est généralement augmentée à travers un appareil qui peut être un simple téléphone mobile mais il existe également des lunettes ou des casques de réalité augmentée dédié comme l’Hololens de Microsoft qui permet des interactions plus abouties.
Les lunettes de réalité augmentée « Spectacles 4 » proposées par SnapChat permettent au porteur de voir et d’interagir avec les objets en RA directement à travers les lunettes.
AR Freedom Stories est une application de réalité augmentée qui vous fera découvrir les histoires d’hommes et de femmes qui se sont échappés de l’esclavage.
CoSpaces Edu permettra aux professeurs et aux élèves de créer des expériences de réalité augmentée et de réalité virtuelle en classe.
AR-Kid : Space vous propose d’explorer le cosmos grâce à la réalité augmentée. A travers quatre chapitres, cette application développée par l’agence Nedd emmène les enfants dans un voyage intergalactique entièrement raconté.
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