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Cabinet de psycho­pédagogie immersive©

Votre enfant vous demande de l’aide car il n’aime plus l’école? Votre enfant est devenu complément démotivée, fait preuve de lassitude, refuse de faire ses devoirs et c’est la crise lorsqu’on évoque le sujet à la maison. Est-ce que votre enfant est particulièrement écœuré par un domaine ou une matière? Est-ce que les enseignants vous ont alerté que son comportment ne peut que la ou le mener à l’exclusion. Est-ce que le simple fait d’évoquer l’école génère des crises ou des émotions démesurées, l’enfermement dans le silence, la colère, la violence ou les pleurs. Est-ce que votre adolescent(e) s’enferme dans les jeux vidéos et les écrans et évite à tout pris l’école ? Est-ce que vous ne savez plus quoi faire pour gérer sa souffrance tout en protégeant son avenir ?
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Votre enfant a-t-il perdu le plaisir d'apprendre ?

Est-ce que vous ne savez plus quoi faire pour gérer sa souffrance tout en protégeant son avenir?
Est-ce que vous en êtes arrivé à verifier systématiquement qu’elle ou il est bien aller en classe?
Est-ce que votre enfant répète sans cesse qu’il déteste l’école qu’il ne veut plus rien apprendre, qu’il est nul que c’est nul que ça sert à rien? Est-ce que vous en avez marre de la/le voir gâcher son potentiel et souffrir et vous avez peur qu’il rencontre des difficultés plus tard parce que vous ne l’avez pas asses forcé(e)?
Est-ce que le plaisir d’apprendre a disparu?
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A qui s'adresse la psychopédagogie immersive© ?

La psychopédagogie immersive© s’adresse  à tous les enfants et adolescents qui ont des difficultés à l’école et n’aime plus apprendre. En fonction de l’âge, de la problématique de votre enfant et du contexte, nous choisirons un certains nombre d’outils adapté pour l’aider. 

les problèmes qui peuvent être adressés avec la psychopédagogie immersive© :

  • Échec scolaire
  • Phobie scolaire
  • Difficulté de mobilisation autour des apprentissages
  • Difficultés sociales
  • Problème de confiance en soi
  • Problème d'estime de soi
  • Difficultés à gérer les émotions
  • Temps des devoirs conflictuel
  • Addictions aux jeux vidéo et supports numériques
  • Difficultés à engager des relations sociales en dehors du virtuel
  • Difficultés de concentration et d'attention
  • Difficultés de mémorisation
  • Problèmes méthodologiques et organisationnels
  • Angoisse et stress
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Comment se déroule un accompagnement en Psychopédagogie Immersive© ?

Appel téléphonique gratuit

Que ce soit le ou les parents ou l'enfant, ce premier contact me permet de comprendre le problème, le contexte, les attentes.

1ère Consultation

Lors de cette 1ère consultation, je m’entretient d’abord avec vous et votre enfant puis je m’entretiens seule avec votre enfant.

Séance 2 et 3

Je travail avec les technologies immersives, ce peut être des jeux, des expériences et aussi faire ensemble les devoirs qu'il doit réaliser pour l'école. L'aide est autant d'ordre psychologique que pédagogique.

Séance 4

Lors d'un accompagnement en 4 séances nous faisons le point sur l’évolution de votre enfant à la dernière séance, je peux vous proposer des outils à mettre en place et si vous le souhaitez nous pouvons prolonger l’accompagnement et organiser d’autres séances.

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"Je ne reconnaissais plus mon fils, il était désintéréssé par tout, ne dormez plus et seuls les jeux vidéos comptaient. Mme Perriguey nous a permis de nous comprendre de retrouver un dialogue et aujourd'hui je me sens utile pour lui, pour le soutenir dans ses projets et il est motivé!"
Marion P.
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