Rév@GPro, comprenez, REalité Virtuelle et Augmentée en Guadeloupe pour la voie PROfessionnelle est un exemple de co-construction entre XR PEDAGOGY, l’Académie de Guadeloupe et BPI France.

L’apprentissage par les technologies immersives (réalité augmentée et réalité virtuelle) constitue une approche motivante et efficace pour traduire les enjeux des situations à risque dans l’enseignement des métiers de l’habitat.

Le prototype consiste en un programme de formation exploitant les technologies immersives pour répondre aux problématiques de sécurité dans l’enseignement professionnel relatif aux métiers de l’habitat. Ce prototype se présente sous forme d’expériences de réalité virtuelle associées à une application de réalité augmentée dans le but d’aider l’élève à appréhender la sécurité tant dans la prise en main d’outils que dans des situations d’exercice de son métier.